LE MÉTIER D'ASSISTANT DE SOINS EN GÉRONTOLOGIE
L’assistant de soins en gérontologie intervient auprès de personnes âgées, en situation de grande dépendance et/ou présentant des troubles cognitifs, nécessitant des techniques de soins et d’accompagnement spécifiques.
Son intervention s’effectue dans le cadre d’une équipe pluri-professionnelle, sous la responsabilité d’un professionnel paramédical ou d’un travailleur social,
soit au domicile au sein d’un SSIAD (services de soins infirmiers à domicile),
soit en établissement, en EHPAD,
notamment dans les unités spécifiques, ou éventuellement à l’hôpital dans les services de soins de suite et réadaptation cognitivo-comportementaux et les USLD.
Arrêté du 23 juin 2010 relatif à la formation préparant à la fonction d’assistant de soins en gérontologie : https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000022481436/
À QUI S'ADRESSE CETTE FORMATION ?
Conformément à l’arrêté du 23 juin 2010, elle s’adresse aux Aides – soignants (AS), Auxiliaires de Vie Sociale (AVS), Aides médico-psychologiques (AMP) / Accompagnants Éducatifs et Sociaux (AES).
PROGRAMME
La formation dure 140 heures, soit 20 jours, et est réalisée en alternance entre périodes d’activité sur les terrains professionnels et périodes de regroupement en centre de formation. Elle est articulée autour de 5 domaines de formation :
DF 1 : Concourir à l’élaboration et à la mise en oeuvre du projet individualisé dans le respect de la personne (35 heures)
DF 2 : Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d’autonomie (21 heures)
DF 3 : Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues (28 heures)
DF 4 : Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l’état de santé (28 heures)
DF 5 : Réaliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropriées (28 heures)
Objectif(s)
Conformément à l’Arrêté du 23 juin 2010, la fonction d’Assistant·e de soin en gérontologie est un approfondissement qui a pour vocation d’offrir aux professionnel·les des outils pour une prise en charge optimale des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer et leurs aidant·e·s.
Modalités pédagogiques
– Méthodes interactives et participatives,
– Apports théoriques et pratiques,
– Mises en situation,
– Analyse de situation et de pratiques en valorisant l’expérience
professionnelle des participant·es.
Évaluation
Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement
des compétences. La formation donne également lieu à la délivrance
d’une attestation de participation.
Modalités
Durée : 20 jours (140 h)
Public : Aides – soignants (AS), Auxiliaires de Vie Sociale (AVS), Aides médico-psychologiques (AMP) / Accompagnants Éducatifs et Sociaux (AES). Minimum 6 participant·e·s
Prix : 1 990 €
Date : à venir
Lieu : L’EDIAC Formations, 9 rue du Verdon 67100 Strasbourg
Documents téléchargeables
Inscription
Soit en téléchargeant le bulletin d’inscription à renvoyer par mail v.adam@ediacformation.com ou c.montais@ediacformation.com
Bulletin d’inscription ASG 2026
Ou en complétant le formulaire de préinscription après le calendrier ci-dessous.
🗣 Retours des stagiaires ayant suivi la formation
2025
Évaluation globale de la formation du 05 février au 13 mai 2025 : 9,20/10
Moyenne progression sortie : 21%
Moyenne progression à distance :21%
2024
Évaluation globale de la formation du 08 janvier au 26 mars 2024 : 8,20/10
« Réaliser une formation en petit groupe permet de nombreux échanges et plus d’interactions. » 2024
Retours recueillis sur l’évaluation du stage en 2025. Liste non-exhaustive :
– Des formateurs agréables avec des contenus intéressants. Des locaux et du matériel de bonne qualité.
– Des échanges enrichissants avec les formateurs et les autres stagiaires
– L’interaction avec tous les intervenants et les jeux de rôle
L’interaction avec tous les intervenants et les jeux de rôle.
Retours recueillis sur l’évaluation du stage en 2024. Liste non-exhaustive :
– La bonne ambiance du groupe, la cohésion ou l’échange entre le groupe et les différents formateurs, le respect de chacun.
– Le groupe, les formateurs les pratiques, les échanges, l’ambiance générale.
– L’échange des pratiques, la diversité des formateurs.
– La disponibilité des formateurs.
Retours recueillis sur l’évaluation du stage en 2025. Liste non-exhaustive :
– Approfondir mes recherches qui peuvent m’être très utiles et comprendre certains comportements.
– Animer un atelier auprès des personnes âgées – organiser une activité.
– Techniques d’écoute – La reformulation – écoute active.
– Mieux communiquer avec les personnes âgées touchées par une maladie neuro-dégénérative.
– Identifier plus facilement les troubles du comportement.
– Adapter ma communication, utiliser des techniques de communication verbale et non-verbale pour apaiser, rassurer et instaurer un climat de confiance.
Retours recueillis sur l’évaluation du stage en 2024. Liste non-exhaustive :
– Les techniques d’approche sur les différentes maladies.
– À renforcer mes compétences. À mieux cibler les difficultés et trouver des alternatives. Gérer le stress face aux situations délicates.
– Un approfondissement des techniques de soins relationnels . (…)
– Une meilleure approche et une remise en question sur mon travail.
– De nouvelles techniques d’approche. À travailler le questionnement.
Contact et demande d'informations
Valérie Adam : v.adam@ediacformation.com (06.13.78.47.42) ; Carole Montais : c.montais@ediacformation.com (07.45.10.77.77)
Préinscription
Pour vous préinscrire, veuillez renseigner ce formulaire.
le 02 juillet (14h) 