Durée : 2 jours (14H) Date et lieu à convenir | Public : Professionnel·le·s soignant·e·s ou éducatif·ive·s en relation avec des personnes en situation de handicap Jusqu’à 12 personnes | Frais de participation : 1 180 € par jour |
OBJECTIFS
– Appréhender le processus de vieillissement de l’Être humain et en repérer les signes
– Identifier et prendre en compte les besoins et attentes particulières de la personne vieillissante porteuse d’un handicap mental ou psychique
– Développer un accompagnement pluridisciplinaire réfléchi et adapté à l’évolution de la personne dans le temps jusqu’à sa fin de vie
– Prévenir les complications du vieillissement
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Pédagogie participative. Apports théoriques, analyse de situations, vidéos.
Durée : 2 jours (14H) Date et lieu à convenir | Public : Personnel des établissements de santé et médico-sociaux – Jusqu’à 12 personnes | Frais de participation : 1 180 € par jour |
OBJECTIFS
– Comprendre et définir les phénomènes menant à la perte d’autonomie
– Obtenir un éclairage éthique à propos de la notion d’accompagnement
– Mieux connaître les dispositifs existants et savoir les utiliser avec justesse
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques. Analyse des pratiques. Études de cas, exercice avec un simulateur grand âge. Pédagogie active, axée sur l’interaction, afin de permettre à chacun·e de s’approprier les contenus.
Durée : 1 jour (7H) Date et lieu à convenir | Public : Personnel des établissements de santé et médico-sociaux – Jusqu’à 12 personnes | Frais de participation : 1 180 € par jour |
OBJECTIFS
– Savoir accueillir efficacement la personne en situation de handicap
– Comprendre et se faire comprendre pendant l’acte de soin
– S’approprier les modes de communication adaptés
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Pédagogie participative. Apports théoriques, analyse de situations, exercices.
Durée : 3 jours (21H) Date et lieu à convenir | Public : Professionnel·le·s intervenant auprès de personnes atteintes de maladies neurodégénératives. Jusqu’à 12 personnes | Frais de participation : 1 180 € par jour |
OBJECTIFS
– Comprendre les effets du vieillissement et des maladies neurodégénératives sur les facultés de communication de la personne
– Communiquer de façon adaptée aux difficultés des personnes atteintes de maladies neurodégénératives afin de repérer leurs demandes et besoins
– Intégrer des clés d’entrée en relations et des points d’attention pour communiquer de façon verbale et non verbale avec ces personnes
– Repérer des outils pratiques pour permettre la participation des personnes à des activités plus collectives
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Une pédagogie interactive, basée sur les échanges et l’analyse des pratiques avec les participant·e·s. Un déroulé pédagogique progressif, leur permettant de comprendre à la fois les effets des maladies neurodégénératives sur la personne, son quotidien et son entourage, et les notions de communication avec une personne.
Durée : 4 jours (28H) Date et lieu à convenir | Public : Les professionnel·le·s amené·e·s à prendre soin à domicile ou en établissement accueillant des personnes atteintes de troubles psychiques – Jusqu’à 12 personnes | Frais de participation : 1 180 € par jour |
OBJECTIFS
– Mieux connaitre et comprendre les troubles psychiques (névroses, psychoses, troubles bipolaires, perversions….)
– Développer des ressources pour adopter une posture soignante propice à l’accueil et à l’accompagnement de la personne, notamment dans les soins
– Développer une réflexion sur l’accompagnement des personnes atteintes de ces troubles
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Une alternance d’exposés théoriques courts, d’analyse de situation ou d’exercices, des mises en situation, des temps d’analyse de la pratique.
> Se préinscrire à la formation <
📅 Formation en inter-établissements les 28, 29 novembre et 05 décembre 2024 – Se préinscrire
Durée : 2 jours (14H) Date et lieu à convenir | Public : Les professionnel·le·s amené·e·s à prendre soin à domicile ou en établissement accueillant des personnes atteintes de troubles psychiques Jusqu’à 12 personnes | Frais de participation : 1 180 € par jour |
OBJECTIFS
– Mieux connaitre et comprendre les addictions
– Développer des ressources pour adopter une posture soignante propice au soin, à l’accueil et à l’accompagnement de la personne
– Développer une réflexion sur l’accompagnement de la personne addicte
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Une alternance d’exposés théoriques courts, d’analyse de situation ou d’exercices, des mises en situation, des temps d’analyse de la pratique.
> Se préinscrire à la formation <
📅 Formation en inter-établissements les 24 et 25 juin 2024 – Se préinscrire
Durée : 2 jours (14H) Date et lieu à convenir | Public : Professionnel·le·s de la santé Jusqu’à 12 personnes | Frais de participation : 1 180 € par jour |
OBJECTIFS
– Comprendre la notion de relation d’aide et ses limites
– Apprendre à prévenir les perturbations dans la relation d’aide
– Gérer les situations d’opposition, de réticences ou de refus
– Questionner son positionnement professionnel, afin de renforcer sa posture
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques. Analyse des pratiques. Études de cas. Pédagogie active, axée sur l’interaction, afin de permettre à chacun·e de s’approprier les contenus.
Durée : 2 jours (14H) Date et lieu à convenir | Public : Toute personne, non soignante et, ou nouvelle et, ou sans qualification spécifique, exerçant en établissement accueillant des personnes âgées – Jusqu’à 12 personnes | Frais de participation : 1 180 € par jour |
OBJECTIFS
– Comprendre les représentations sociales liées au vieillissement
– Connaître des éléments du contexte législatif et ses orientations
– Acquérir des connaissances de base liées au vieillissement normal et pathologique
– Développer des outils de communication adaptés aux personnes âgées
– S’inscrire dans un travail en équipe pluridisciplinaire
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Pédagogie interactive et participative. Apports théoriques à partir d’un support powerpoint et d’échanges interactifs de mise en lien avec les situations professionnelles rencontrées, analyse des pratiques professionnelles. Simulateur de grand âge.
> Se préinscrire à la formation <
📅 Formation en inter-établissements les 21 et 22 novembre 2024 – Se préinscrire
Durée : 1 jour de formation + 7H de GAPP Date et lieu à convenir | Public : Équipe de professionnel·le·s souhaitant réfléchir sur leurs pratiques pour repérer les situations à risque – Jusqu’à 12 personnes | Frais de participation : nous consulter |
OBJECTIFS
– Clarifier les concepts de maltraitance, de non-bientraitance et de bientraitance
– Identifier les facteurs et les situations, sources de maltraitance
– Comprendre les enjeux institutionnels et identifier les possibilités d’une démarche collective et pluridisciplinaire
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Pédagogie interactive et réflexive avec des exposés, exercices et études de situations. Analyse des pratiques (approche inductive basée sur l’expérience).
> Se préinscrire à la formation <
📅 Formation en inter-établissements les 20, 21 et 27 juin 2024 – Se préinscrire
Durée : 3 jours (21H) Date et lieu à convenir | Public : Professionnel·le·s intervenant auprès de personnes âgées – Jusqu’à 12 personnes | Frais de participation : 1 180 € par jour |
OBJECTIFS
– Mobiliser des savoirs et savoir-faire pour une meilleure prise en compte des troubles dans l’accompagnement
– Formaliser et expliciter les éléments de sa pratique professionnelle et la confronter avec celle de ses pairs et autres professionnel·le·s
– Comparer sa pratique aux données validées par la Haute Autorité de Santé et aux
publications scientifiques et professionnelles reconnues
– Identifier les améliorations possibles et les mesures de réajustement de sa pratique
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Analyse des situations professionnelles vécues par les participant·e·s. Une conceptualisation des pratiques permettant le transfert à d’autres situations. Une démarche collective d’échanges et de confrontation des points de vue sur des situations problématiques.
Durée : 1 jour (7H) Date et lieu à convenir | Public : Professionnel·les du médico-social Jusqu’à 12 personnes | Frais de participation : 1 180 € par jour |
OBJECTIFS
– Découvrir et avoir une meilleure connaissance de l’art-thérapie et de ses
apports auprès des personnes âgées
– Savoir proposer des ateliers inspirés de l’art-thérapie
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques. Analyse des pratiques. Ateliers. Pédagogie active, axée sur l’interaction, afin de permettre à chacun·e de s’approprier les contenus. Matériel fourni.
L’ensemble de nos formations peut être réalisé en inter ou en intra.
▶ Formation complémentaire : Assistant de soins en gérontologie (session 2024)
Foire Aux Questions
Formation intra : formation de perfectionnement qui regroupe les salarié·es d’un même établissement
Formation inter : formation de perfectionnement qui regroupe les salarié·es de divers établissements dans une même formation
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Quelques thématiques et formations réalisables (non-exhaustive) :
Manager de manière inclusive ses équipes ; Accueillir et communiquer avec les usagers et leurs familles ; S’approprier la méthode 5S ; …
