Découvrir la communication sensorielle d’inspiration Snoezelen

• Comprendre les grands principes fondamentaux et la philosophie de la démarche d’accompagnement sensoriel

• Accompagner un enfant dans un espace d’exploration sensori-motrice en créant des conditions environnementales et relationnelles propices aux interactions sensorielles

• Développer les qualités de présence et de découverte de l’autre dans un espace permettant la rencontre

• Expérimenter les ressentis sensoriels

La démarche d’accompagnement sensoriel

L’origine, les fondements et les principes méthodologiques.

L’espace d’exploration sensorielle

Réflexion autour d’un espace contenant, utilisation de salle spécifique et/ou de l’environnement naturel et quotidien, organisation des espaces sécurisants et sécurisés.

Les séances et temps d’accompagnement sensoriel

Identifier les besoins des enfants, vivre la progression d’une séance (préparation, accueil, déroulement, fin de séance)

L’enfant accueilli et l’accompagnant

Lien privilégié et attitude particulière lors de la rencontre, qualité de présence, communication verbale et non verbale.

Pédagogie participative et interactive, mise en situation, exercices, exploration d’objets, exercices de relaxation, supports et matériel pédagogiques.

• Évaluation individuelle à l’entrée de la formation, à chaud

• Évaluation de la satisfaction.

Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences  Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.