Modalités
Durée : 1 jour – (7 heures)
Prérequis : il est conseillé d’avoir des aptitudes pour le dessin et l’écriture d’histoires simples
Public : professionnel·les de la petite enfance : auxiliaires de puériculture, EJE, ATSEM, animateurs, bibliothécaires jeunesse. Jusqu’à 12 personnes maximum.
Format(s) : Intra
Prix de la formation : nous consulter
Date et lieu à convenir
Objectifs opérationnels de formation / compétences visées
• Adapter un récit pour créer la trame narrative d’un Kamishibaï ciblant le public 0-3 ans
• Produire les supports visuels (planches) pour le Kamishibaï, en favorisant l’attention et la perception des jeunes enfants.
Programme
Cette formation permet aux professionnels de s’initier aux spécificités narratives et visuelles du Kamishibaï pour concevoir et réaliser un support d’éveil adapté aux enfants de moins de 3 ans.
La journée est structurée autour de deux grands axes : la conception et la réalisation.
1ère partie – Comprendre et Concevoir :
S’approprier l’outil et l’écriture.
Présentation des spécificités du Kamishibaï pour les tout-petits (0-3 ans),
son rôle dans l’éveil du langage et de l’attention.
Identifier les thèmes pertinents (émotions, quotidien, sons) en amont du scénario.
Construire une trame narrative courte en travaillant le rythme et la simplicité de l’histoire.
2ème partie – Réaliser et Animer
La création concrète et la transmission ; atelier de création visuelle, croquis (couleurs, contraste) adaptés à la vision du tout-petit, et d’écriture de texte. Réalisation d’une ou deux planches pour s’approprier la technique mixte.
Mise en Voix : exercices de lecture et de posture, simulation d’animation du Kamishibaï créé, échanges et retours du groupe.
Méthodes pédagogiques et techniques
Pédagogie active et expérientielle : ateliers d’écriture et de réalisation pratique.
Analyse de contenus adaptés aux 0-3 ans.
Accompagnement individualisé : suivi du formateur sur le projet créatif de chaque participant (scénario et illustration).
Mise en Situation : exercices de lecture orale et simulation d’animation, retours formatifs.
Évaluation
Évaluation individuelle à l’entrée de la formation, à chaud, évaluation de la satisfaction. Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences. Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.
Renseignements - Préinscription
* champs obligatoire
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