Le séminaire organisé par les étudiantes en dernière année de formation EJE est de retour ! Cette année, c’est la promotion 23 EJE qui vous invite à participer à un séminaire intitulé :  « École et terrain en dialogue : penser le devenir EJE ».

Retour sur les différents ateliers du lundi 15 juin dans les locaux de l’EDIAC Formations.

Accompagner les étudiantes EJE dans la nouvelle réforme   
À travers une présentation dans les grandes lignes de la future réforme du DE EJE, applicable en septembre 2026, voici le document explicatif. Objectif : Appréhender les enjeux et les modalités de mise en place de la réforme du DE EJE.
 
 
 

La recette d’un bon stage

Comment accueillir un·e stagiaire EJE dans sa structure ? Quelles sont ses attentes et celles du référent·e de stage ? Les EJE 23 ont questionné et échangé avec les professionnel·es de terrain afin de croiser les regards.

Le groupe d’EJE a réalisé un livret d’accueil du stagiaire, un outil permettant à la fois au stagiaire et à son référent de rester en lien tout au long du stage et d’offrir un vrai accompagnement au stagiaire.

Livret d'accueil du stagiaire EJE23

Vous pouvez télécharger le document : Livret d’accueil du stagiaire EJE

Lien théorie-pratique

Cet atelier avait pour objectif de réfléchir à la manière d’accompagner les stagiaires dans l’articulation entre la théorie et la pratique. À travers une mise en situation et des échanges de groupe, nous avons pu identifier l’importance du questionnement, de l’analyse des pratiques et de l’accompagnement réflexif dans le processus de professionnalisation.

Les discussions ont mis en évidence que le rôle du tuteur est essentiel pour aider le stagiaire à donner du sens à ses observations et à ses actions, en faisant le lien avec les connaissances théoriques acquises en formation.

Vous trouverez ci-joint un document récapitulatif présentant la démarche éducative et les principaux éléments abordés au cours de cet atelier.

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